Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia
Projeto
Professores e Alunos Conectados
ARTE – 2ª SEMANA
ANO/SEGMENTO:
EJA III
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
UNIDADE TEMÁTICA: Artes visuais
OBJETO DO CONHECIMENTO: Contextos e práticas
HABILIDADE(S): (EF69AR01) Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes
visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e
estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais,
de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas
artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de
simbolizar e o repertório imagético.
PARA COMEÇAR
Se
possível assista aos vídeos dos links a seguir:
https://www.youtube.com/watch?v=wqoKr02UiVQ
https://www.youtube.com/watch?v=2OoBKiCJVRI
Leia o
texto com atenção.
ARTES
VISUAIS
As artes visuais fazem
parte de uma categoria da área artística que estabelece as várias formas de
expressões visuais. As cores e as formas são principais elementos de apreciação
das suas manifestações.
A
palavra visual é originária do latim visualis e significa
exatamente ao que é relativo a visão. Por isso, as artes visuais se relacionam
com a linguagem visual.
O conceito de artes visuais surgiu após a Segunda Guerra Mundial (1939
- 1945) justamente para designar a percepção visual das formas de manifestações
artísticas.
Todos
os trabalhos artísticos visuais possuem um valor estético e
uma criatividade humana para serem consumidos através dos olhos. Por isso, as
artes visuais ainda podem ser compreendidas como um conjunto de arte que pode
representar o mundo real ou imaginário mediante a percepção da visão.
Tipos de artes visuais
As
diversas formas de expressões visuais são os elementos chaves das artes
visuais. Em cada expressão artística visual existe um significado em que o
artista visa despertar a sensibilidade dos espectadores. São consideradas artes
visuais os seguintes tipos de artes:
•Desenho: toda produção e representação artística de obras formada por
linhas, pontos e formas bidimensionais;
•Pintura: técnica de aplicação de pigmentos em superfícies a fim de
colorir, que pode ser profissional ou amadora;
•Gravura: técnica artística que imprime várias cópias mediante uma
matriz artesanal;
•Fotografia: processo de reprodução de diversos tipos de imagens com
variadas finalidades, como o fotojornalismo e a fotografia artística;
•Cinema: é a técnica audiovisual de reprodução de imagens em movimento,
como os filmes e documentários;
•Escultura: representação de formas espaciais com a utilização de várias
técnicas, como a fundição;
•Arquitetura: refere-se às técnicas de organização de espaços para
projetar edificações;
•Novela: produção narrativa artística baseada na realidade ou na ficção,
que pode ser reproduzida na TV, rádio ou na literatura;
•Moda: a moda apresenta opiniões, tendências comportamentais e estilos
de vestuários, que modifica-se em cada época histórica;
•Decoração: técnica utilizada na composição e decoração de diversos
espaços sociais;
•Paisagismo: arte utilizada para harmonizar os espaços coletivos a fim
de melhor aproveitamento e bem-estar do convívio social.
A fotografia é um tipo de arte visual que congela
momentos e eventos em imagens.
Atuação profissional em artes
visuais
O
profissional que atua na área de artes visuais tem a formação superior em
licenciatura ou bacharelado na área. O campo de atuação pode ocorrer em vários
campos. Veja:
•Docência: profissional licenciado e apto para dar aulas em escolas
públicas e privadas;
•Indústria têxtil: cria e renova estampas e linhas de produtos;
•Eventos culturais: seleciona as obras que irão compor exposições ou
eventos culturais;
•Restauração: criação das características originárias dos objetos
artísticos antigos;
•Multimídia: concentra-se no campo audiovisual, como na produção de
vinhetas e desenhos animados.
Artes visuais e tecnologia
O
artista plástico utiliza-se de vários materiais para construir seu objeto de
arte, dentre eles pode-se citar: tela para pintura, tintas, folhas de papel e
lápis. Entretanto, o desenvolvimento tecnológico ocorrido nos últimos anos
impulsionou a criação das artes visuais por meio de ferramentas
tecnológicas.
A
utilização de programas de computadores (softwares) de criação gráfica,
como Adobe Illustrator e Adobe InDesign, têm
permitido a criação de artes visuais que se chamam de web art.
Esta é uma categoria de obras artísticas do universo digital desenvolvidas
em redes de computadores. A principal característica utilizada desse tipo
tecnológico de arte é a interatividade, que proporciona aos internautas
diversas experiências, como cômica e estética.
A web
art não tem um conceito definido. Entretanto, trata-se de
uma linguagem eletrônica que parte dos conceitos existes de artes visuais, como
a pintura e o desenho, projetado para o funcionamento na internet.
Artes visuais na Educação Infantil
O
profissional legalmente apto a trabalhar a disciplina de artes visuais na área
da educação tem o grau de licenciatura. Ele pode desenvolver atividades
pedagógicas nas séries dos ensinos infantil, fundamental, médio, além de cursos
livres de artes. E também no ensino superior com a progressão dos estudos na
pós-graduação stricto sensu.
As
artes visuais são importantes ferramentas pedagógicas na educação infantil.
Isso porque o uso das diversas formas de linguagem visual contribuem para o
despertar da sensibilidade estética e da criatividade das crianças durante
processo de aprendizagem. De acordo com os Referencias Curriculares
Nacionais da Educação Infantil (RCNEI), as artes visuais são formas de
linguagens importantes para a expressão e comunicação humana. E isso já justifica
sua presença nessa faixa de ensino escolar.
Conceitos
inovadores de teóricos de várias áreas do conhecimento, como psicologia e
psicopedagogia, reconhecem a arte infantil como forma de auto
expressão. Pedagogicamente as artes visuais se concebem com estrutura e
características próprias. A aprendizagem das crianças, tanto prática quanto
reflexiva, se articula no seguinte tripé:
•Fazer artístico: a produção dos trabalhos de artes favorecem o
desenvolvimento da criação pessoal;
•Apreciação: percepção, fruição e análise são alguns dos sentidos
estimulados através da linguagem visual;
•Reflexão: as crianças são impulsionadas a pensar sobre o objeto
artístico e a compartilhar suas indagações.
Outras artes
A
arte é uma manifestação essencial do ser humano, e através dela é possível
expressar sentimentos e emoções. Em cada período da história das civilizações
tivemos determinados tipos de arte. Veja:
•Arte medieval: obras artísticas
relacionadas aos temas religiosos produzidas no período da Idade Média (século
V ao XV);
•Arte moderna: expressões
artísticas do período do final do século XXI até meado do século XX;
•Arte contemporânea: também chamada de
pós-moderna, refere-se aos estilos e movimentos artísticos surgidos a partir da
segunda metade do século XX;
•Arte rupestre: criações artísticas
realizadas no período Paleolítico (40.000 a. C) que
consistiam em pinturas e gravuras rupestres feitas em superfícies, como paredes
cavernas e rochas. Fonte:
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/artes/artes-visuais
PARA
SABER MAIS
ATIVIDADE
Observe a imagem
abaixo:
01- O que você sente ao ver
essa obra?
02- Que comentário você faria dessa obra para outra pessoa?
03- Quais técnicas você acha que foram utilizadas para produzir esta
obra?
04- Você tem um quadro na parede de sua casa?
Se sim, como você a descreveria?
05- Pesquise uma obra e faça uma apreciação comentando em seguida
suas impressões sobre ela.
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